Aschhoff & Zimmer (Grüne): „Rückenwind auch im Schuljahr 2023/2024 – wir freuen uns sehr, dass das erfolgreiche Corona-Aufholprogramm „Lernen mit Rückenwind“ auch im kommenden Schuljahr fortgesetzt wird. Das Programm trägt ganz entschieden dazu bei, die durch Schulschließungen und Wechselunterricht bei den Schüler*innen aufgetretenen Lernrückstände zu schließen. Vor allem aber trägt es auch nachweislich dazu bei, die im Zuge der Corona-Einschränkungen zu kurz gekommenen sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder und Jugendlichen zu fördern und zu stärken.
Dr. Aschhoff MdL freut sich: „Die Corona-Pandemie hat insbesondere Schülerinnen und Schüler aus sozial schwächeren Familien stark belastet. Über das Rückenwind-Programm können daher auch gezielt solche Projekte gefördert werden, die weit über fachliche Nachholbedarfe hinausgehen. Die Fortführung der Kooperationen zwischen den Schulen und den vielen engagierten außerschulischen Partner*innen über dieses Schuljahr hinaus kommt daher direkt bei denjenigen an, die davon am stärksten profitieren.“
„Eine gute Nachricht und ein wichtiger Schritt hin zu mehr Bildungsgerechtigkeit, wenn mit dem Programm die noch vorhandenen Lernlücken im kommenden Schuljahr weiter ausgeglichen werden“, so die Landtagsabgeordnete Elke Zimmer.
Die beiden Abgeordneten abschließend: „Bei den zahlreichen Terminen vor Ort in Schulen und mit außerschulischen Kooperationspartner*innen wurde immer wieder der Wunsch geäußert, das Förderprogramm „Lernen mit Rückenwind“ weiter fortzuführen. Der Erfolg des Programmes zeigt, wie wichtig es ist, Lernen ganzheitlich zu denken. Aus den Erfahrungen mit „Lernen mit Rückenwind“ können wir viele Erfahrungen und best-practice-Beispiele für den zukünftigen Ganztagesanspruch sowie die künftige Schulentwicklung insgesamt mitnehmen.“
Die Pressemitteilung des Kultusministeriums mit weiterführenden Infos finden Sie hier.